OBJETIVOS: Atenção; memória; observação; diferenciação entre figuras e
texto; raciocínio crítico; percepção visual; sequência lógica; dramatização;
linguagem oral, melhorando a capacidade de inquirir e afirmar; gosto pela
literatura infantil.
FAIXA ETÁRIA: Educação Infantil.
PROCEDIMENTO: São algumas dicas. As crianças gostam que se lhes conte as
histórias mostrando cada página do livro enquanto se lê, comentando as
ilustrações após. Funciona melhor se você adicionar pequenas surpresas à
contação, como: sons de passos, risadas, vozes de lobo ou bruxa por exemplo,
choro, batida na porta, gritos etc. São recursos simples que você pode fazer
batendo na mesa ou na porta ou com os pés etc. Eu tive ótimas
experiências com contações. Uma delas foi com o livro “Enquanto Seu Lobo
Não Vem”, que indico a vocês, muito bom. Ele foi escolhido por um dos alunos
este dia. Eu e minha auxiliar os reunimos em roda no chão e eu contei a
história fazendo a voz do lobo. Quando finalmente o lobo ficou pronto, eu corri
para cima deles dizendo: “Vou pegar! Vou pegar!”. A reação deles foi
engraçadíssima. Todos recuaram. Riso. Olho arregalado. Um disse: “Que susto!”.
Com outros recursos como flanelógrafo, álbum sanfonado, diorama, e etc,
também se pode fazer o mesmo. Com diorama, por exemplo, é possível manusear
fantoches e prender bastante a atenção deles desde os 2 anos, por exemplo, e
até ensinar temas difíceis de forma simples e prazerosa.
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